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    高飞有点冒汗，幸好我有外挂，可以在脑海里回溯记忆，用未来的音乐视频做伴奏，否则会唱得很别扭。

    不管了。

    这个问题让伴奏的几位老师头疼吧！

    高飞轻轻闭上眼睛，迅速进入开挂状态，将脑海里的音乐跟现实伴奏重合起来后，一瞬间完全忘我，双耳再不闻外界任何动静，全程跟着脑海里的音乐走。

    “in    my    dream（在我梦中）”

    这句一出口。

    台下几位领导眼睛大亮。

    情不自禁左右去看，想确定自己是否幻听了。

    然后。

    他们自对方眼中看见了一种惊诧之色。

    这绝对不是幻听，真有个超乎自己期待的悦耳歌声响起。

    “children    sing    a    song    of    love    for    every    boy    and    girl    （孩子们为所有人吟唱着一首爱的歌）”

    班里的同学听得激动。

    想要鼓掌。

    牛老师赶紧摆手，示意不要影响高飞的演唱。

    尽管各班都有老师控场，可是学生中仍然不可避免地引起了一阵骚动。

    这个歌声实在太让人意外了。

    它根本不像一个新生唱出来的声音。

    有人想，该不会是放磁带里的歌，然后找那个高飞对口形吧？

    “the    sky    is    blue    and    fields    are    green    and    laughter    is    the    language    of    the    world（蓝天碧草之间笑声成了世界通用的语言）”

    “then    i    wake    and    all    i    see    is    a    world    full    of    people    in    need（然而当我醒来的时候却发现世界上到处是需要帮助的人）”

    唱到这里。

    骚动迅速平息下来了。

    因为同学们发现这个声音的确是高飞的声音。

    这个声音有一种特殊的清澈透亮，它里面有种独一无二的魅力，别人根本模仿不来。

    “tell    me    why（告诉我为什么）”

    高飞唱这一句的时候。

    梁老师和古老师她们轻轻的加了进来，衬托得恰到好处。

    有她们在后面轻轻伴唱，整个歌瞬间变得立体起来，鲜活无比。

    学生们听到这里。

    几乎所有人都沉浸进来了。

    他们有的闭上眼睛，静静地聆听，舍不得错过每一秒；有的傻傻地看着台上的高飞，目瞪口呆地看着他。
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